Actividad 6. Investigación Portafolio digital de evidencias.

 

Actividad 6. Investigación Portafolio digital de evidencias.

¿QUE ES UN PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS? 

Hace no mucho tiempo Google actualizó su herramienta Sites, la cual nos permite, sin gran dificultad, crear un sitio web. Este cambio me llevó a usarlo como la herramienta para la creación de los portafolios, ya que la curva de aprendizaje era mucho más suave para los estudiantes, el aprender a crear y administrar un  blog a veces les llevaba más tiempo del requerido. Personalmente considero que Google Sites como herramienta de producción  de contenido, nos acerca a la visión original de Tim Berners-Lee cuando creó la web y esta era crear un espacio de colaboración.

Aunque sin importar la herramienta que uses he encontrado que los portafolios de evidencias digitales traen 4 beneficios que son:

 

1. Gestión del Conocimiento

 

Imaginemos que un estudiantes de Licenciatura o Maestría, desde el inicio de sus estudios lleva todos sus trabajos en un portafolio digital, imagina la gran cantidad de contenido y de conocimiento que ha producido, con sitio web que funciones como portafolio de evidencias digital, no solo podrá guardar y presentar sus trabajos y actividades, también podrá recuperarlos y ponerlos a disposición de otras personas a quienes les pueda ser útil. Tim O’Reilly definió esto como inteligencia colectiva. La web es un lugar donde podemos consultar información, producir información, generar colaboración y alimentar la innovación.

 

2. Conectar ideas y visiones

 

El hecho de exponer de forma abierta nuestros contenidos y conocimientos, puede generar opiniones que sean contrarias a lo expuesto, esto no es del todo malo y mientras se sigan buenos principios, podremos contrastar opiniones, complementar contenidos, recoger experiencias, entre muchas otras cosas.

 

3. Fomentar el trabajo colaborativo.

Si hay algo que nos permite hacer la web, es colaborar, sin embargo no se trata solo de herramientas, también tiene que ver con actitudes y principios que nos lleven a la idea de que colaborando crecemos mucho más que restringiendo nuestros talentos y virtudes. La web hoy en día se ha construido bajo una arquitectura de participación, de tal forma que todos podemos sumar de alguna forma.

¿PARA QUE SIRVE?

El portafolio de evidencias es la colección de documentos con ciertas características que tienen como propósito evaluar el nivel de aprendizaje adquirido por el estudiante, es decir, sus logros, esfuerzos y transformaciones a lo largo del curso.

referencias: 

• Berners-Lee, T. B. L. [TED]. (2009, 1 febrero). Tim Berners-Lee acerca de la futura Web [Vídeo]. ted.com. https://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_next_web?language=es
• Utrera, F. (2010b, septiembre 28). Web 2.0, la red participativa. Homodigital. Recuperado 9 de abril de 2022, de https://www.homodigital.net/2010/09/web-20-la-red-participativa.html
• Cobo, C., & Kuklinski, H. P. (2000). Planeta Web 2.0. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales.
• Utrera, F. (2011, 4 octubre). ¿Qué es la Taxonomía de Bloom para la era Digital? Homodigital. Recuperado 9 de abril de 2022, de https://www.homodigital.net/2011/10/taxonomia-digital-de-bloom.html